Nama Teknik Pengelompokan
– Teknik membagi dua kelompok dengan menyebut angka satu sampai dua.
Pengertian
Teknik menyebut angka satu sampai dua adalah cara membagi peserta didik kedalam dua. Kelompok sehingga dapat dua kelompok yang seimbang, baik untuk berpasangan maupun berlawanan.
Media/bahan
Tidak ada
Langkah-langkah
Langkah-langkah untuk melaksanakan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
– Sampaikan kepada peserta didik bahwa dalam belajar mereka akan dibagi dalam dua kelompok yang seimbang.
– Seluruh peserta didik pastikan duduk secara rapi sehingga memudahkan penyebutan angka secara berderet.
– Setiap peserta didik dimulai dari sisi kanan untuk menyebut; orang pertama menyebut angka satu orang kedua menyebut angka dua, orang ketiga menyebut angka satu, orang keempat menyebut angka dua, begitu seterusnya sampai habis.
– Seluruh peserta didik yang menyebut angka satu untuk segera berkelompok menjadi satu bagian.
– Seluruh peserta didik yang menyebut angka dua untuk segera berkelompok menjadi satu bagian.
– Kelompok satu terdiri dari peserta didik yang menyebut angka satu.
– Kelompok dua terdiri dari peserta didik yang menyebut angka dua.
Kelebihan
Kelebihan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
– Pengelompokan dengan teknik menyebut angka satu dua ini efektif dalam hal pengaturan waktu.
– Pengelompokan dengan teknik ini efisien karena tidak menggunakan bahan tertentu.
– Mudah dilakukan di mana saja baik di dalam kelas maupun di luar kelas.
– Pembagian relatif seimbang jumlah antara satu kelompok dengan kelompok lainnya.
Kelemahan
Kelemahan teknik pengelompokan ini adalah sebagai berikut:
– Pengelompokan dengan teknik menyebut angka satu sampai dua ini kadang mengakibatkan siswa tertentu yang pintar dapat mengelompok pada satu bagian.
– Pengelompokan dengan cara ini kadang tidak dapat dipastikan jumlah jenis kelamin tertentu secara seimbang.
Catatan:
– Teknik pengelompokan dengan menghitung angka satu sampai dua ini dapat dilakukan di mana saja. Teknik ini sangat mudah dilakukan karena tidak mendeskriminasikan atribut-atribut tertentu seperti atribut jenis kelamin, agama, atau kelompok tertentu.
– Teknik ini dapat dikembangkan dalam bentuk variasi yang lain seperti menyebut; hitam putih, muda tua, panjang pendek, atas bawah, kanan kiri, makan minum, dan lain sebagainya.
– Sesungguhnya manusia lahir secara individu, dan mati juga dengan individu, tetapi pada saat yang sama ia harus menyadari ada yang melahirkan, dan ketika mati ada penyebab yang mematikan.
Kita setuju; Dengan Kolaborasi Kita Bangun Negeri Lewat Pendidikan Kita Bersinergi.
